Unidad 3: El siglo XVII
Objetivos
- Learners can discuss different cultural traditions surrounding various celebrations.
- Learners can compare and contrast the customs of other cultures with those of their own culture.
Preguntas esenciales
- ¿Qué papel desempeña la ética en el progreso científico? / What role do ethics play in scientific advancement?
- ¿Cómo afecta nuestras vidas el progreso en las ciencias y la tecnología? / How do developments in science and technology affect our lives?
Tareas de la unidad / Unit tasks
- Use Shadow Puppet to narrate a slide show to compare and contrast one of the cultural celebrations studied with another (of student's choice).
- Have a brief (1:30-2:00) conversation with a classmate about a celebration in another country and its products, practices and perspectives.
Documentos
Audio del artículo: Las costumbres del Año Nuevo (acento español) | |
File Size: | 8646 kb |
File Type: | mp3 |
Vocabulario
Gramática / Estructura
Cultura
Actividades interpretativas
Infografía #1: Tradiciones de Fin de Año
Actividad de la infografía #1 - Las tradiciones del Año Nuevo | |
File Size: | 741 kb |
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Actividad #2: Video Reportaje: Noruz, el año nuevo iraní
Actividad #3: Artículo Año Nuevo - Las celebraciones más tradicionales
Mira la imagen a continuación para aprender cómo leer este artículo interactivo.
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Aquí tienes cuatro versiones diferentes de la canción "Faltan cinco pa' las doce", mencionada en el artículo.
¿Cuál de las versiones prefieres?
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Actividad #4: Artículo Los preparativos del Año Nuevo alrededor del mundo
Lee este artículo para más información sobre la celebración del Año Nuevo en varios países del mundo.
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